Pages
-
-
Interesi djece predškolske dobi
-
Zvjezdana Antončić Interesi i igra djece čine važan kontekst za učenje jer omogućuju uvježbavanje socijalnih i kognitivnih vještina, povećanje trajanja djetetove pažnje i motivacije te su važan dio svakog terapijskog postupka u logopediji. Također, atipični i suženi interesi dio su dijagnostičkih kriterija za poremećaje autističnog spektra te je od velike važnosti da se razgraniče od neobičnih ili intenzivnih interesa koji se javljaju kod djece tipičnog razvoja. Generalni cilj ovog...
-
-
Interesi djece predškolske dobi tipičnog razvoja i djece s odstupanjima u komunikacijskom i/ili jezično-govornom razvoju
-
Vlatka Utović Interesi su u literaturi često promatrani kao pokretači dječje motivacije za aktivnim učenjem, ali i odraz obilježja kognitivne obrade. Stoga su klinički važni kako u dijagnostici, tako i planiranju terapijskih postupaka.
Cilj ovog istraživanja bio je ispitati obilježja interesa djece predškolske dobi koja pokazuju odstupanja u komunikacijskom i/ili jezičnom razvoju. Istraživanjem su obuhvaćene četiri skupine djece dobi 4-7 godina: (1) djeca tipičnog razvoja; (2) djeca s...
-
-
Interesi djece s Downovim sindromom
-
Petra Kamber Zbog teškoća u razvoju komunikacije, jezika i govora, djeca s Downovim sindromom (DS) česti su korisnici logopedskih terapija. Interesi su od kliničkog značaja u logopedskom radu jer utječu na oblikovanje i provedbu samih terapija. Također, oni atipični i suženi nalaze se među dijagnostičkim kriterijima za poremećaj iz spektra autizma. Kvalitativne i kvantitativne razlike tipičnih i atipičnih interesa još su nedovoljno istražene. Cilj ovog istraživanja bio je utvrditi...
-
-
Interesi djece s poremećajem iz spektra autizma
-
Nika Vukelić Budući da interesi velikim dijelom određuju ljudsko djelovanje, oni već više od stoljeća privlače pozornost istraživača. Interesi u osoba s poremećajem iz spektra autizma (PSA-om) osobito su zanimljivi jer se svojim intenzitetom i fokusom razlikuju od interesa neurotipičnih osoba. Takvi posebni interesi jedan su od važnih kriterija za postavljanje dijagnoze PSA-a. Cilj ovog istraživanja bio je ispitati sadržaj i intenzitet interesa djece predškolske dobi s PSA-om te dobivene...
-
-
Interindividualne razlike i čimbenici koji utječu na proces jezičnog usvajanja
-
Matej Hulina Jezično usvajanje dinamičan je proces koji zahtijeva ovladavanje različitih vještina i znanja.
Jezično usvajanje i dalje je na meti različitih rasprava, s obzirom na to da se pokušava otkriti
u kojoj mjeri na jezično usvajanje utječu oni biološki, a u kojoj mjeri na jezično usvajanje
utječu okolinski čimbenici. Poznato je kako je ljudski mozak programiran te ima
predispoziciju za razvoj jezika, međutim potrebna je i stimulativna okolina koja će pridonijeti
tijeku i...
-
-
Intervencije jačanja otpornosti roditelja djece s poremećajem iz spektra autizma
-
Jelena Padovan Roditeljstvo predstavlja jednu od najtežih i najzahtjevnijih uloga, a posebice roditeljstvo
djeteta s poremećajem iz spektra autizma (PSA). Znanstveno je dokazano kako roditelji djece
s PSA imaju više razine stresa od roditelja djece urednog razvoja te roditelja djece s ostalim
razvojnim teškoćama. Visoke razine stresa mogu značajno ugroziti odnos roditelj - dijete i
partnerske odnose.
Prihvaćanje činjenice da dijete ima cjeloživotni razvojni poremećaj je stresno i izazovno...
-
-
Intervencije za smanjivanje nepoželjnih ponašanja djeteta s poremećajem iz spektra autizma-prikaz slučaja
-
Ivana Blažinčić Poremećaj iz spektra autizma odnosi se na odstupanja u socijalnoj komunikaciji i interakciji te na atipičnosti u općem ponašanju i interesima. Kod djece s poremećajem iz spektra autizma česta pojava su nepoželjna ponašanja, a u njihovoj prevenciji i smanjivanju veoma su učinkovite bihevioralne intervencije. Sveobuhvatna funkcionalna procjena ponašanja prvi je korak u izradi kvalitetnog plana podrške koji se veže uz nepoželjna ponašanja. Cilj ovog diplomskog rada bio je prije...
-
-
Intervencije za ublažavanje i otklanjanje nepoželjnih oblika ponašanja u djece s teškoćama u razvoju predškolske dobi
-
Ivana Slavinić Nepoželjna ponašanja kao što su agresija, samoozljeđivanje, destruktivnost i samostimulacije, česta su pojava u osoba s invaliditetom. Procjenjuje se da je njihova učestalost u populaciji osoba s invaliditetom između 10% i 15%. Nepoželjna ponašanja uvelike utječu na kvalitetu života djece i odraslih koji izražavaju nepoželjna ponašanja, a također utječu na pojačan stres u obiteljima ovih osoba i stručnjacima. Posljednjih desetljeća metode funkcionalne procjene ponašanja...
-
-
Iskustva autističnih žena - pregled istraživanja
-
Ivana Janžek Cilj ovog diplomskog rada je prikazati perspektivu autističnih žena o iskustvima u različitim životnim razdobljima budući da su istraživanja uglavnom usmjerena na mušku populaciju. Autistične žene su često nedijagnosticirane, krivo dijagnosticirane ili ih se identificira mnogo kasnije nego autistične muškarce što je česta posljedica kamufliranja, a sama nedijagnosticiranost može uzrokovati probleme mentalnog zdravlja. Tijekom djetinjstva i odrastanja autistične djevojčice...
-
-
Iskustva braće i sestara osoba s poremećajem iz spektra autizma
-
Iva Malenica Poremećaj iz spektra autizma nalazi se unutar spektra složenih poremećaja karakteriziranih nedostacima u recipročnoj socijalnoj interakciji i komunikaciji uz prisutnost ograničenih, ponavljajućih i stereotipnih interesa i ponašanja. Život s osobom s poremećajem iz spektra autizma utječe na obitelj pa tako i na braću i sestre. Njihovo odrastanje uz brata/sestru s tom teškoćom često je značajno drugačije. Cilj provedenog kvalitativnog istraživanja bio je dobiti uvid u...
-
-
Iskustva fokus osobe i članova kruga podrške u osobno usmjerenom planiranju po MAPS modelu
-
Valentina Nedeljko Ovim radom želi se dobiti uvid u doživljaje osobno usmjerenog planiranja iz
perspektive samih sudionika planiranja – fokus osobe i članova kruga podrške, kao i uvid u
dobrobiti i mogućnosti primjene osobno usmjerenog planiranja u sredini sudionika. Uz to, ovim
radom želi se promovirati primjena osobno usmjerenog pristupa u edukacijskorehabilitacijskom radu s osobama s intelektualnim teškoćama u lokalnoj sredini sudionika
istraživanja, ali i na nacionalnoj razini. Najprije...
-
-
Iskustva i aspekti korištenja društvenih mreža kod adolescenata s intelektualnim teškoćama
-
Hana Lukavečki Društvene mreže pojavile su se devedesetih godina prošlog stoljeća, a popularnost im i danas sve više raste. Predstavljaju nov oblik komunikacije u virtualnom svijetu te znatno ubrzavaju prijenos željenih informacija. Tijekom godina su se mijenjale, nestajale iz upotrebe i nastajale brojne nove. U internetskom svijetu, najpopularnije su Facebook, Instagram, Whatsapp i Viber. Zauzimaju velik dio internetskog prostora i milijarde zadovoljnih korisnika potvrđuju njihove dobrobiti. Cilj...
Pages
