Pages

Stavovi i informiranost edukacijskih rehabilitatora o biofeedback metodi
Stavovi i informiranost edukacijskih rehabilitatora o biofeedback metodi
Ema Zemunik
Biofeedback se odnosi na svaku informaciju o stanju/procesima u našem organizmu, dok biofeedback metoda predstavlja kompjuterizirano vizualno i/ili auditivno praćenje i mjerenje određenih fizioloških funkcija u cilju njihove svjesne kontrole i samoregulacije. Biofeedback metoda može povećati svijest osobe o tome kako njezina ponašanja, emocije i misli mogu utjecati na fiziološke funkcije, te kako usvojiti strategije samoregulacije u cilju podržavanja pozitivnog psihofizičkog...
Stavovi i percepcija poslodavaca o zapošljavanju bivših zatvorenika
Stavovi i percepcija poslodavaca o zapošljavanju bivših zatvorenika
Barbara Vargić
Cilj istraživanja bio je istražiti stavove i percepciju poslodavaca o zapošljavanju bivših zatvorenika. Prvi dio rada obuhvaća teorijsku podlogu percepcije, stavova i njihovog utjecaja na ponašanje te pregled dosadašnjih istraživanja na ovu temu. U drugom djelu rada prikazani su rezultati istraživanja provedenog s poslodavcima u Hrvatskoj. U samom istraživanju sudjelovalo je ukupno N=106 ispitanika. Korištena je metoda online upitnika, a upitnik je sadržavao pitanja vezana uz...
Stavovi i znanja učitelja o planiranju i provedbi redovitog programa uz individualizirane postupke
Stavovi i znanja učitelja o planiranju i provedbi redovitog programa uz individualizirane postupke
Ana Ožbolt
Obrazovni sustav u Republici Hrvatskoj njeguje različitost u školama na način da kroz kurikulum nastoji osigurati priliku svoj djeci da ostvare svoj puni potencijal. Redoviti program uz individualizirane postupke dodjeljuje se učenicima koji s obzirom na teškoću mogu svladavati redoviti nastavni plan i program bez zadiranja u sadržaju, ali su im zbog specifičnog funkcioniranja potrebni individualizirani postupci u radu. Kako bi provedba programa bila uspješna, važno je istaknuti...
Stavovi i znanja učitelja o selektivnom mutizmu
Stavovi i znanja učitelja o selektivnom mutizmu
Lorena Bas
Selektivni mutizam je anksiozni poremećaj obiljeţen trajnim izostankom govora u socijalnim situacijama u kojima se od djeteta očekuje da govori (npr. u vrtiću ili školi) unatoč tome što dijete moţe govoriti u ostalim situacijama (npr. kod kuće). Budući da djeca sa selektivnim mutizmom ne govore u školi, učitelji mogu stvoriti pogrešan stav i mišljenje o samom djetetu s ovim anksioznim poremećajem. Većina učitelja često smatra kako je dijete „samo“ srameţljivo,...
Stavovi javnosti prema osobama koje mucaju u Hrvatskoj
Stavovi javnosti prema osobama koje mucaju u Hrvatskoj
Leona Perkušić
Mucanje je složeni poremećaj koji se primarno odnosi na narušenu tečnost govora, ali čiji se utjecaji mogu promatrati u različitim aspektima života osobe koja muca (OKM), uključujući njezino emocionalno i socijalno funkcioniranje. Budući da stavovi okoline imaju važnu ulogu u oblikovanju iskustava i određivanju kvalitete života OKM, glavni je cilj ovog istraživanja bio dobiti uvid u stavove javnosti u Hrvatskoj prema ovoj populaciji. Razlike u polaritetu stavova promatrane su s...
Stavovi javnosti prema osuđenicima i njihovoj rehabilitaciji
Stavovi javnosti prema osuđenicima i njihovoj rehabilitaciji
Iva Križić
Cilj ovog rada je opisati stavove, kao temeljnu strukturu u socijalnoj psihologiji, koji su osnova za razumijevanje stereotipa, predrasuda i ponekad ljudskog ponašanja prema populaciji osuđenika i njihovoj rehabilitaciji. Stavovi se formiraju i održavaju kroz proces socijalizacije, a na njega utječu brojni čimbenici, a često i društvene i kulturalne norme. U prvom dijelu ovog rada objašnjava se sam proces formiranja i promjene stava i zašto je bitno proučavati stavove posebice kod...
Stavovi javnosti prema tretmanu i rehabilitaciji počinitelja seksualnih delikata
Stavovi javnosti prema tretmanu i rehabilitaciji počinitelja seksualnih delikata
Anamaria Juraga
Cilj ovog rada je istražiti trenutno stanje stavova hrvatske javnosti o počiniteljima seksualnih delikata te njihovom tretmanu i rehabilitaciji. Istraživanjem se nastoji utvrditi značajnost razlika u stavovima prema tretmanu i rehabilitaciji počinitelja seksualnih delikata. Nadalje, istražuje se povezanost između spola, dobi i postignute razine obrazovanja sa stavovima prema počiniteljima seksualnih delikata, ali i razlike u stavovima ovisno o tome jesu li ispitanici bili žrtva...
Stavovi konzumenata i nekonzumenata o štetnosti i nelegalnosti kanabisa u Republici Hrvatskoj
Stavovi konzumenata i nekonzumenata o štetnosti i nelegalnosti kanabisa u Republici Hrvatskoj
Karla Rade
Korištenje i rasprava o konzumaciji biljke Cannabis sative aktualna je tema je već dugi niz godina. Može se koristiti kao opojna droga ili u medicinske svrhe. Svaka država sa sobom nosi zakone koji reguliraju njenu primjenu te mogu, ali i ne moraju biti praćeni mišljenjem i stavovima društva. U Hrvatskoj je konzumacija zabranjena te je kanabis, poznat i pod nazivima marihuana, trava, žiža, top i pljuga vrlo dostupna i najraširenija ilegalna droga. Korištenje indijske konoplje u...
Stavovi logopeda prema nestandarnim varijetetima hrvatskoga jezika
Stavovi logopeda prema nestandarnim varijetetima hrvatskoga jezika
Laura Marinović
Jezični varijeteti prisutni su u svim jezicima, a mogu biti posljedica prostornih, vremenskih, društvenih ili situacijskih čimbenika. Istraživanja stavova o jeziku pokazala su da govornici često imaju negativne stavove prema nestandardnim varijetetima i da stvaraju predrasude prema govornicima nestandardnih varijeteta. Cilj je ovog istraživanj a pruž iti uvid u stavove logopeda prema nestandardnim jezičnim varijetetima. Ukupno 122 radno aktivnih logopeda iz Republike...
Stavovi nastavnika prema pomoćnicima u nastavi
Stavovi nastavnika prema pomoćnicima u nastavi
Katarina Sudarević
U Republici Hrvatskoj još nije zakonski uređen model obrazovanja i stjecanja kompetencija za obavljanje posla pomoćnika u nastavi. Zbog različitih programa osposobljavanja koji se provode ovisno o županiji, odnosno gradu u kojem se škole nalaze, kao i zbog nedovoljno jasno definirane uloge pomoćnika u nastavi, njihovi se pristupi razlikuju, kao i očekivanja nastavnika i roditelja učenika s teškoćama u razvoju od njih. Sve to utječe na uspjeh učenika s teškoćama u razvoju...
Stavovi o uključivanju djece s teškoćama u razvoju u predškolske ustanove
Stavovi o uključivanju djece s teškoćama u razvoju u predškolske ustanove
Anamaria Tomić
Uključivanje djece s teškoćama u razvoju u redovne predškolske ustanove danas se smatra primjerenim oblikom obrazovanja za svu djecu s teškoćama. Kako bi se to postiglo, potrebno je zadovoljiti određene preduvjete kvalitete, koji se u prvome redu odnose na procesualne i strukturalne aspekte ranog odgoja. Pod strukturalnim čimbenicima podrazumijeva se materijalna opremljenost odgojnih skupina, primjeren omjer djece i odgojitelja, veličina odgojne skupine, postojanje primjerene...
Stavovi odgojitelja i nastavnika prema mucanju
Stavovi odgojitelja i nastavnika prema mucanju
Petra Crvelin
Mucanje je složen poremećaj tečnosti govora kojeg često prate negativni stavovi. Istraživanje stavova odgojitelja i nastavnika prema mucanju provedeno je s ciljem da se dobije uvid u stavove ispitanika koji su u svakodnevnom kontaktu s mladim osobama koje mucaju. Cilj ovog rada je procijeniti stavove odgojitelja i nastavnika koji rade u različitim razinama obrazovanja (osnovnoškolski nastavnici, srednjoškolski nastavnici i sveučilišni profesori) prema mucanju te ispitati povezanost...

Pages