Jednostrano oštećenje sluha u djece

diplomski rad

• Naslov (engleski): Unilateral hearing loss in children
• Autor: Iva Renić
• Mentor: Luka Bonetti (mentor)
• Član povjerenstva: Luka Bonetti (predsjednik povjerenstva)
• Član povjerenstva: Iva Hrastinski (član povjerenstva)
• Član povjerenstva: Marina Milković (član povjerenstva)
• Ustanova koja je dodijelila akademski / stručni stupanj: Sveučilište u Zagrebu; Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet; Zagreb
• Datum i država obrane: 2020-09-16, Hrvatska
• Znanstveno / umjetničko područje, polje i grana: DRUŠTVENE ZNANOSTI; Logopedija

Sažetak

Jednostrano oštećenje sluha (JOS) je djelomično ili potpuno oštećenje sluha na jednom uhu, pri čemu je prag sluha na drugom uhu uredan. Prevalencija JOS-a iznosi 0,1% novorođenčadi, a u predškolskoj i ranoj školskoj dobi povećava se na 3%. Tradicionalno je JOS smatran minimalnim oštećenjem koje nema značajniji utjecaj na cjelokupni razvoj djeteta. Tijekom 80-tih godina prošlog stoljeća istraživanja su ukazala na povezanost JOS-a i lošijeg akademskog uspjeha kod djece, što je potaknulo brojna istraživanja o utjecaju JOS-a na različite domene djetetova života. Rezultati istraživanja ukazuju da JOS u djece može negativno utjecati na govorno-jezični razvoj, komunikaciju, socio-emocionalni razvoj, ponašanje, a time i samu kvalitetu života. Zbog toga je važno pravovremeno prepoznavanje JOS-a i poduzimanje optimalnih intervencijskih postupaka s ciljem ublažavanja njegovih negativnih učinaka. Stoga je cilj ovog rada bio sustavno prikazati dosadašnje spoznaje o JOS-u u djece, uključujući informacije o njegovoj prevalenciji, etiologiji, dijagnostici, utjecajima na kvalitetu života te različitim intervencijskim opcijama koje ukjučuju multidisciplinarni pristup. U radu prikupljene i sažete najnovije informacije omogućuju stručnjacima bolji uvid u problematiku JOS-a.

Sažetak (engleski)

Unilateral hearing loss (UHL) is partial or complete hearing loss in one ear, with the normal hearing threshold in the other ear. The prevalence of UHL is 0,1% of newborns, and in preschool and early school age it increases to 3%. It has traditionally been considered a minimal impairment that has no significant impact on the overall development of the child.
During the 1980s, research indicated a link between UHL and poorer academic performance in children, which prompted numerous studies on the impact of UHL on different domains of child’s life. The results of the studies indicate that UHL in children can negatively affect speech and language development, communication, socio-emotional development, behavior, and quality of life. Thus, it is important to identify UHL in a timely manner and to take optimal intervention procedures in order to mitigate its negative effects. Therefore, the aim of this paper was to systematically present the current knowledge about UHL in children, including information on its prevalence, etiology, diagnosis, impacts on quality of life and various options of treatment that include a multidisciplinary approach. Recent knowledge about UHL enables professionals to gain a better insight into the field of UHL.

• Ključne riječi: jednostrano oštećenje sluha; djeca; razvoj; jezik
• Ključne riječi (engleski): unilateral hearing loss; children; development; language
• Jezik: hrvatski
• URN:NBN: urn:nbn:hr:158:531431
• Studijski program: Naziv: Logopedija; Vrsta studija: sveučilišni; Stupanj studija: diplomski; Akademski / stručni naziv: magistar/magistra logopedije (mag. logoped.)
• Vrsta resursa: Tekst
• Način izrade datoteke: Izvorno digitalna
• Prava pristupa: Otvoreni pristup
• Datum i vrijeme pohrane: 2020-11-03 12:44:08