master's thesis
Uloga školske privrženosti u objašnjenju pozitivnog mentalnog zdravlja adolescenata

Horvat, Josipa
University of Zagreb
Faculty of Education and Rehabilitation Sciences

Cite this document

Horvat, J. (2020). Uloga školske privrženosti u objašnjenju pozitivnog mentalnog zdravlja adolescenata (Master's thesis). Zagreb: University of Zagreb, Faculty of Education and Rehabilitation Sciences. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:158:764713

Horvat, Josipa. "Uloga školske privrženosti u objašnjenju pozitivnog mentalnog zdravlja adolescenata." Master's thesis, University of Zagreb, Faculty of Education and Rehabilitation Sciences, 2020. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:158:764713

Horvat, Josipa. "Uloga školske privrženosti u objašnjenju pozitivnog mentalnog zdravlja adolescenata." Master's thesis, University of Zagreb, Faculty of Education and Rehabilitation Sciences, 2020. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:158:764713

Horvat, J. (2020). 'Uloga školske privrženosti u objašnjenju pozitivnog mentalnog zdravlja adolescenata', Master's thesis, University of Zagreb, Faculty of Education and Rehabilitation Sciences, accessed 12 December 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:158:764713

Horvat J. Uloga školske privrženosti u objašnjenju pozitivnog mentalnog zdravlja adolescenata [Master's thesis]. Zagreb: University of Zagreb, Faculty of Education and Rehabilitation Sciences; 2020 [cited 2024 December 12] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:158:764713

J. Horvat, "Uloga školske privrženosti u objašnjenju pozitivnog mentalnog zdravlja adolescenata", Master's thesis, University of Zagreb, Faculty of Education and Rehabilitation Sciences, Zagreb, 2020. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:158:764713

Please login to the repository to save this object to your list.