Prava djevojaka i žena u institucionalnoj penološkoj rehabilitaciji, obrazovanje i stjecanje vještina za zapošljavanje

diplomski rad

• Naslov (engleski): Rights of Girls and Women in Institutional Penological Rehabilitation, Education, and Skills Acquisition for Employment
• Autor: Eva Bralić
• Mentor: Tihana Novak (mentor)
• Član povjerenstva: Tihana Novak (predsjednik povjerenstva)
• Član povjerenstva: Dalibor Doležal (član povjerenstva)
• Član povjerenstva: Dijana Jerković (član povjerenstva)
• Ustanova koja je dodijelila akademski / stručni stupanj: Sveučilište u Zagrebu; Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet; Zagreb
• Datum i država obrane: 2024-09-20, Hrvatska
• Znanstveno / umjetničko područje, polje i grana: DRUŠTVENE ZNANOSTI; Edukacijsko-rehabilitacijske znanosti

Sažetak

U okviru projekta Temida provedeno je istraživanje koje se bavi pravima žena na izdržavanju kazne zatvora u jedinoj kaznionici za žene u Republici Hrvatskoj, kaznionici u Požegi. Ovaj se rad temelji na kvalitativnom istraživačkom pristupu, u kojem su podaci prikupljeni uz pomoć polustrukturiranih intervjua sa ženama zatvorenicama. Cilj istraživanja bio je dobiti uvid u to koliko zatvorenice ostvaruju prava u vezi s obrazovanjem za zapošljavanje nakon izlaska na slobodu, te koji su izazovi i prepreke s kojima se suočavaju pri ostvarivanju tih prava.
Također, istraživanje je ispitivalo načine na koje zatvorenici prevladavaju navedene izazove, organizaciju obrazovanja i dostupnost obrazovnih programa unutar kaznionice. Kroz analizu prikupljenih podataka, istraživanje ima za cilj oblikovati preporuke koje bi doprinijele boljem razumijevanju i ostvarivanju prava žena zatvorenica, a posebno u kontekstu pripreme za uspješnu reintegraciju i pronalazak posla kroz obrazovne programe.

Sažetak (engleski)

As part of the Temida project, research was conducted focusing on the rights of women serving prison sentences in the only women's correctional facility in the Republic of Croatia, the Požega Correctional Facility. This paper is based on a qualitative research approach, where data were collected through semi-structured interviews with female inmates. The aim of the research was to gain insight into how well female inmates exercise their rights related to education for employment after release, and what challenges and obstacles they face in achieving those rights.
Additionally, the research examined the ways in which inmates overcome these challenges, the organization of education, and the availability of educational programs within the correctional facility. Through the analysis of the collected data, the research aims to developrecommendations that would contribute to a better understanding and realization of the rights of female inmates, particularly in the context of preparation for successful reintegration and finding employment through educational programs.

• Ključne riječi: prava zatvorenica; obrazovanje; zapošljavanje; reintegracija
• Ključne riječi (engleski): prisoners' rights; education; employment; reintegration
• Jezik: hrvatski
• URN:NBN: urn:nbn:hr:158:105019
• Studijski program: Naziv: Socijalna pedagogija; Vrsta studija: sveučilišni; Stupanj studija: diplomski; Akademski / stručni naziv: sveučilišni magistar/magistra socijalne pedagogije (univ. mag. paed. soc.)
• Vrsta resursa: Tekst
• Način izrade datoteke: Izvorno digitalna
• Prava pristupa: Otvoreni pristup
• Datum i vrijeme pohrane: 2024-10-18 13:46:55