Glazba u terapiji mucanja

diplomski rad

• Naslov (engleski): Music in therapy of stuttering
• Autor: Ivana Lukić
• Mentor: Ana Leko Krhen (mentor)
• Član povjerenstva: Ana Leko Krhen (predsjednik povjerenstva)
• Član povjerenstva: Ana Bonetti (član povjerenstva)
• Ustanova koja je dodijelila akademski / stručni stupanj: Sveučilište u Zagrebu; Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet; Zagreb
• Datum i država obrane: 2017-09-11, Hrvatska
• Znanstveno / umjetničko područje, polje i grana: DRUŠTVENE ZNANOSTI; Logopedija

Sažetak

Mucanje je poremećaj tečnosti govora i okarakterizirano je abnormalno visokom učestalošću i
trajanjem zastoja u toku govora, a zastoji se javljaju u obliku ponavljanja glasova, slogova ili
jednosložnih riječi, produljivanja glasova te zastoja zračne struje (Guitar, 2006). Postoji
veliki broj terapija mucanja te se one mogu podijeliti na terapije prikladne za djecu
predškolske dobi, terapije za djecu školske dobi i odrasle osobe. Jedan od pristupa u terapiji
mucanja koji se može izdvojiti je primjena glazbe u terapiji mucanja. Tijekom primjene
glazbe u terapiji mucanja najčešće se koriste terapijsko pjevanje te ritmičko-govorno
signaliziranje. Također se koriste tehnike auditivnog maskiranja i oralno-motorne i
respiratorne vježbe (OMREX).
Cilj ovog diplomskog rada je bio ispitati koliki postotak logopeda članova Hrvatskog
logopedskog društva (HLD-a) koristi glazbu u terapiji mucanja. Također, cilj je bio ispitati
koje terapije mucanja logopedi najčešće koriste u svojoj praksi te koliko njih smatra da
terapije mucanja imaju pozitivan učinak. Za potrebe ovog rada i istraživanja kreirana je
anketa na koju je odgovorilo 40 ispitanika, tj. članova Hrvatskog logopedskog društva.
Rezultati su pokazali da je samo 20% ispitanika koristilo glazbu u terapiji mucanja. Nadalje,
najčešće korištena terapija mucanja su tehnike oblikovanja tečnosti (32,5%), a više od
polovice logopeda smatra da terapije mucanja imaju pozitivan učinak (55%).
Budući da postoje brojne pozitivne promjene nakon korištenja glazbe u terapiji mucanja,
vidljivo je da su potrebna daljnja istraživanja o utjecaju i uporabi glazbe u terapijske svrhe.
Zaključno, potrebno je dobro strukturirati terapije mucanja i odabrati onu koja odgovara osobi
koja muca kako bi se postigao dugotrajan i pozitivan učinak.

Sažetak (engleski)

Stuttering is a disorder of fluency and it is characterized by an abnormally high frequency and
duration of stoppages in the flow of speech. These stoppages take the form of repetitions of
sounds,syllables or onesyllable words, prolongations of sounds and blocks of airflow (Guitar,
2006). There are many therapies of stuttering and they can be divided into therapies
appropriate for preschool children, therapies for school children and therapies for adults.
Music in therapy of stuttering is the approach we can single out from other therapies of
stuttering. The most used approaches that are part of music in therapy of stuttering are
therapeutic singing and rhythmic speech cueing. Auditory masking and oral motor and
respiratory exercises (OMREX) are also used.
The aim of this study was to examine which percentage of speech-language pathologists who
are members of Croatian speech-language pathology association (HLD) use music in therapy
of stuttering. The aim of study was also to examine which therapies of stuttering are mostly
used by speech-language pathologists and how many of them think that these therapies have
positive effect. The poll, created for the purpose of this study, was answered by 40 speechlanguage
pathologists, members of Croatian speech-language pathology association (HLD).
Results have shown that only 20% of respondents use music in therapy of stuttering.
Furthermore, the most used therapy of stuttering is fluency shaping (32,5%) and more than
half of respondents think that therapies of stuttering have positive effect (55%).
Since there are many proofs for positive changes after using of music in therapy of stuttering,
further research about influence and use of music in therapy of stuttering is necessary. At last,
well established therapy of stuttering and selection of the most appropriate therapy for person who stutter is also necessary.

• Ključne riječi: mucanje; terapija mucanja; glazba; tehnike oblikovanja tečnosti; dugotrajan i pozitivan učinak
• Ključne riječi (engleski): stuttering; therapy of stuttering; music; fluency shaping; longterm and positive effect
• Jezik: hrvatski
• URN:NBN: urn:nbn:hr:158:086852
• Studijski program: Naziv: Logopedija; Vrsta studija: sveučilišni; Stupanj studija: diplomski; Akademski / stručni naziv: magistar/magistra logopedije (mag. logoped.)
• Vrsta resursa: Tekst
• Način izrade datoteke: Izvorno digitalna
• Prava pristupa: Otvoreni pristup
• Datum i vrijeme pohrane: 2018-05-29 12:23:21