Paginacija
-
-
Virtualna rana intervencija
-
Lidija Okreša Virtualna rana intervencija je metoda pružanja usluga rane rehabilitacije korištenjem informacijskih i telekomunikacijskih tehnologija, a diljem svijeta se prakticira zadnjih desetak godina. Takozvane tele-usluge nastale su u potrazi za alternativnim modelima intervencija uslijed nedovoljno kvalificiranih stručnjaka te nedostatka usluga u lokanim sredinama što je situacija na koju nailazimo i na području Hrvatske. U posljednjih godinu dana, uslijed pandemije COVID-19 virusa, stvorili su...
-
-
Virtualna stvarnost u rehabilitaciji motoričkih funkcija gornjih ekstremiteta
-
Marina Bubičić Virtualna stvarnost (VS) kao relativno nova tehnologija u području rehabilitacije pokazuje
velik potencijal za učinkovitu primjenu i pozitivne ishode. Ona omogućuje realistično
interaktivno iskustvo komunikacije i manipulacije virtualnom okolinom koje intenzivno
utječe na rehabilitaciju funkcionalnih motoričkih vještina. Motoričke sposobnosti mogu biti
narušene velikim brojem motoričkih poremećaja, a najčešći su: cerebrovaskularni
inzult/moždani udar i cerebralna paraliza...
-
-
Visual impairment due to a dyskinetic eye movement disorder in children with dyskinetic cerebral palsy
-
Mihaela Ivošević Despite the fact that ocular and cerebral visual abnormalities are shown to be very frequent in cerebral palsy (CP), children with CP are underreferred to rehabilitation services for visual impairments. Visual component is, together with the motor disorder, an integral part of the clinical picture of CP and not an associated symptom. Therefore, an accurate detection of visual disorders and visual function not only lead to a complete clinical diagnosis but also to an appropriate intervention...
-
-
Višerazinski pristup govornom diskursu osoba s afazijom
-
Marija Jozipović Afazija je složen stečeni jezični poremećaj nastao oštećenjem jezičnih centara u mozgu, najčešće nakon moždanog udara. Diskursna analiza pruža mogućnost jezične analize na različitim razinama proizvodnje i obrade. Analize diskursa osoba s afazijom posebno su zanimljive jer mogu poslužiti za razumijevanje onoga što se događa sa strukturom diskursa kada su dijelovi jezične obrade i proizvodnje narušeni. Unatoč velikom broju provedenih istraživanja, još nije poznato kakav...
-
-
Vještina dekodiranja kod djece s receptivnim jezičnim teškoćama na kraju razdoblja početnog čitanja
-
Ana Milat Teorijska pozadina: Povezanost razvojnog jezičnog poremećaja i teškoća čitanja aktualna je, ali i višegodišnja tematika teorijskih i istraživačkih krugova. Jednostavni model čitanja jasno opisuje vezu receptivnih jezičnih vještina i razumijevanja pročitanog. Dokazano je kako ove vještine posredno predviđaju i vještinu dekodiranja (Bishop i Adams, 1990). Ipak, postoji nedostatak istraživanja o takvoj povezanosti u jezicima površinske ortografije. Cilj: Cilj je ovog...
-
-
Vještine i neki alati komunikacije djece s višestrukim teškoćama
-
Lara Jurišić Razvoj svakog pojedinca proces je koji započinje prije samoga rođenja te na njega utječe
mnoštvo faktora u okruženju, ali i unutar same osobe. Različita se razvojna područja razvijaju
različitom brzinom, ali je njihov razvoj međusobno povezan. Baš zbog te povezanosti teškoće
koje se mogu pojaviti u jednom razvojnom području mogu imati negativan utjecaj na razvoj
nekog drugog. Svaki je pojedinac različit i različitim tempom usvaja vještine. Ipak, ta su
odstupanja...
-
-
Vještine samozastupanja kod mladih osoba oštećena vida
-
Katarina Marasović Samozastupanje je jedan od važnih faktora koji utječe na uspjeh socijalnih interakcija. Osobe s invaliditetom, pa tako i osobe oštećena vida tijekom povijesti smatrane su bespomoćnim članovima društva pa su njihovi članovi obitelji ili druge bliske osobe često donosili odluke umjesto njih. Osobe oštećena vida, zbog nedostatka mogućnosti ili zbog smanjene mogućnosti primanja informacija iz okoline vizualnim putem, često imaju poteškoća u razvijanju socijalnih vještina. Cilj...
-
-
Vještine čitanja s razumijevanjem gluhih i nagluhih osoba
-
Nora Strmečki Sve je veća osviještenost stručnjaka, ali i opće populacije o utjecaju čitanja s razumijevanjem na daljnji akademski uspjeh i socijalnu integraciju pojedinca. Osobe s oštećenjem sluha se, zbog ograničena pristupa govornom jeziku kao i posljedicama jezične deprivacije, suočavaju s jedinstvenim izazovima u učenju jezika, čitanju i posljedično razumijevanju pročitanog.
S obzirom na veliku heterogenost u savladanosti vještina razumijevanja pročitanog gluhih i nagluhih osoba,...
-
-
Vokalne terapije kod transrodnih osoba
-
Katarina Marijan Transrodne osobe osjećaju nesklad između roda s kojim se poistovjećuju i onog koji im je dodijeljen pri rođenju, na temelju anatomskih značajki. Sukladno tome, mogu se odlučiti na niz postupaka s ciljem njihova usklađivanja. Uz ostale stručnjake različitih profila koji sudjeluju u tranziciji, u posljednje je vrijeme prepoznat i značaj logopedske terapije u svrhu usklađivanja vanjske i unutarnje slike o sebi. U vokalnoj i komunikacijskoj terapiji kod transrodnih osoba radi se na...
-
-
Vokalni zamor kod djelatnika u pozivnim centrima
-
Krešimir Perša Na pitanje što je to vokalni zamor i kako ga tretirati još uvijek nema jednoznačnog odgovora te su brojni istraživači pokušali detaljnije opisati sam fenomen. Nanjundeswaran (2013) sažima problem definiranja vokalnog zamora te kaže da se vokalni zamor može definirati kao klinički sindrom ili se može definirati kao skupina fizioloških promjena nastalih uslijed pretjerane uporabe glasa. Cilj ovog diplomskog rada bio je ispitati postojanje vokalnog zamora kod djelatnika u pozivnim...
-
-
Vokalni zamor kod logopeda - primjenjuju li naučeno?
-
Martina Ristovski Zbog prirode posla koji zahtijeva kontinuirane sate glasovne uporabe, logopedi se
mogu svrstati unutar druge razine vokalnih profesionalaca zajedno s odgojiteljima,
učiteljima i dr. Dok je dio vokalnih profesionalaca poučen strategijama za
održavanje kvalitetnog glasa, drugi dio zbog neznanja ili izostanka primjene
naučenog biva podložan vokalnim teškoćama, često vokalnom zamoru. Iako
literatura još uvijek ne daje jednoznačnu definiciju vokalnog zamora, ono se
najbolje...
-
-
Vokalni zamor kod svećenika
-
Maja Višić Cilj ovog diplomskog rada bio je ispitati postojanje vokalnog zamora kod katoličkih svećenika u Hrvatskoj korištenjem upitnika Indeks vokalnog zamora (VFI-C) i usporediti njihove rezultate s rezultatima vokalnih neprofesionalaca. U istraživanju su sudjelovala sveukupno 104 ispitanika, od toga 52 svećenika i 52 vokalna neprofesionalca, dobi od 26 do 65 godina. Svi su ispitanici bili muškog spola.
Kao mjerni instrument korištena je subjektivna metoda procjene glasa, tj. upitnik...
Paginacija
