Taktina grafika za osobe oštećena vida

diplomski rad

• Naslov (engleski): Tactile Graphics for Pearsons with Visual Imapirmment
• Autor: Josipa Baneković
• Mentor: Ante Bilić-Prcić (mentor)
• Član povjerenstva: Ante Bilić-Prcić (predsjednik povjerenstva)
• Član povjerenstva: Dominik Sikirić (član povjerenstva)
• Član povjerenstva: Valentina Mašić (član povjerenstva)
• Ustanova koja je dodijelila akademski / stručni stupanj: Sveučilište u Zagrebu; Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet; Zagreb
• Datum i država obrane: 2020-07-10, Hrvatska
• Znanstveno / umjetničko područje, polje i grana: DRUŠTVENE ZNANOSTI; Edukacijsko-rehabilitacijske znanosti

Sažetak

U stvaranju okruženja gdje svi imaju jednake mogućnosti, osobe s oštećenjima vida trebaju imati pristup istim informacijama kao i videće osobe. Kao alternativni medij, taktilna grafika je važan dio inkluzivnog dizajna i koristi se kako bi informacije bile dostupne u školama, uredima i javnim prostorima.
Cilj ovog rada je prikazati dosadašnja saznanja o primjeni taktilne grafike u različitim aspektima života osoba s oštećenjem vida s naglaskom na primjenu u obrazovanju i orijentaciji u okolini te načinima korištenja putem taktilne percepcije. Također, nastoji se dati pregled postojećih smjernica za što učinkovitiju izradu taktilne grafike te ukazati na izazove u njihovoj upotrebi. Kroz persperktivu populacije učenika i odraslih osoba s oštećenjem vida, naglasit će se problemi s kojima se suočavaju u korištenju taktilne grafike i ponudit će se rješenja koja mogu poslužiti za učinkovitiju primjenu taktilne grafike. Na temelju prikazanih rezultata istraživanja može se zaključiti kako primjena taktilne grafike pozitivno utječe na različita područja života i pridonosi boljoj prilagodbi i kvaliteti života osoba s oštećenjem vida. Ove spoznaje otvaraju prostor za provedbu daljnjih istraživanja kojima bi se doprinijelo uspješnijoj prilagodbi i proizvodnji taktilne grafike te većoj uključenosti stručnjaka u podučavanje osoba s oštećenjem vida korištenju taktilne grafike.

Sažetak (engleski)

In creating an environment where everyone has equal opportunities, people with visual impairments should have access to the same information as the sighted people. As an alternative medium, tactile graphics are an important part of inclusive design and are used to make information available in schools, offices and public spaces.
The objective of this thesis was to briefly present the knowledge about the application of tactile graphics in different aspects of life of visual impaired people with emphasis on application in education and orientation in the environment and the ways of using them through tactile perception. It also seeks to give an overview of existing guidelines for the most effective design of tactile graphics and to point out the challenges in their production. Through the perspectives of students and adults with visual impairments, it will highlight the problems they face in using tactile graphics and offer solutions that can be used for more effective use of tactile graphics.
Based on the results of the research, it can be concluded that the use of tactile graphics has a positive effect on different areas of life and contributes to better adaptation and quality of life for people with visual impairments. These findings open up space for further researches to contribute to the more successful adaptation and production of tactile graphics and greater involvement of professionals in teaching people with visual impairments the use of tactile graphics.

• Ključne riječi: taktilna grafika; oštećenje vida; inkluzivni dizajn; taktilna percepcija
• Ključne riječi (engleski): tactile graphics; visual impairment; inclusive design; tactile perception
• Jezik: hrvatski
• URN:NBN: urn:nbn:hr:158:063382
• Studijski program: Naziv: Edukacijska rehabilitacija; Vrsta studija: sveučilišni; Stupanj studija: diplomski; Akademski / stručni naziv: magistar/magistra edukacijske rehabilitacije (mag. rehab. educ.)
• Vrsta resursa: Tekst
• Način izrade datoteke: Izvorno digitalna
• Prava pristupa: Pristup svim korisnicima iz sustava znanosti i visokog obrazovanja RH
• Datum i vrijeme pohrane: 2020-10-14 13:00:27