Paginacija
-
-
Primjena softverskih rješenja u radu s osobama s afazijom
-
Matea Vulić Informacijsko- komunikacijska tehnologija (ICT) sve je više zastupljena u području logopedije u Hrvatskoj. Ipak, uočava se nedostatak ICT rješenja za odrasle osobe sa složenim komunikacijskim potrebama te potreba za daljnjim razvojem ovog područja. Zbog toga je multidisciplinarnom suradnjom Edukacijsko- rehabilitacijskog fakulteta i Fakulteta elektrotehnike i računarstva Sveučilišta u Zagrebu razvijena nova ICT- AAC aplikacija „Jezično- govorna vježbalica“. Sa širokim...
-
-
Primjena strategija za razumijevanje čitanja i samonadgledanja kod učenika s teškoćama čitanja i pisanja i ADHD-om
-
Tihana Špoljarić Cilj je ovoga diplomskoga rada istražiti doprinos primjene specifičnih kognitivnih strategija učenja, strategija za razumijevanje čitanja i strategije samonadgledanja na sposobnost učenja i pamćenja novih sadržaja, povećanja točnosti u pisanju, školski uspjeh i motivaciju za učenje i školu kod učenika s teškoćama učenja i ADHD-om. Istraživanje je provedeno u razdoblju od prosinca 2017. godine do lipnja 2018. godine. Sudionici istraživanja bili su učenik s teškoćama...
-
-
Primjena tehnike MAPS u domu za djecu bez odgovarajuće roditeljske skrbi
-
Antonija Vidović Prvi cilj ovoga rada bio je primjenom tehnike MAPS izraditi Akcijski plan za dječaka osmog razreda koji ima lake intelektualne teškoće i smješten je u Dom za djecu bez odgovarajuće roditeljske skrbi, te mu tako pružiti podršku pri izboru i tranziciji iz osnovne u srednju školu. Drugi cilj je bio dobiti uvid u iskustvo stručnog djelatnika Doma za djecu bez odgovarajuće roditeljske skrbi u izradi Individualnog plana skrbi korisnika Doma, njegovoj provedbi i evaluaciji te mogućnosti...
-
-
Primjena terapije plesom i pokretom u osoba s demencijom
-
Kristina Lera Demencija je degenerativna bolest koja pogađa približno 36 milijuna svjetske populacije. Najčešće žrtve ove bolesti su osobe starije od 65 godina. Bolest svojom progresijom negativno utječe na različite funkcije, uključujući pamćenje, mišljenje, jezik, perceptivno-motoričko područje te socijalno funkcioniranje i socijalno prihvatljivo ponašanje. Također, tijekom progresije demencije, u preko 80 % slučajeva moguća je pojava bihevioralnih i psiholoških simptoma,...
-
-
Primjena terapije plesom i pokretom u radu s počiniteljima kaznenih djela
-
Lana Kavšek Antunović Osuđeni počinitelji kaznenih djela upućuju se na izvršavanje kazne zatvora u zatvore ili kaznionice uzimajući u obzir njihova individualna obilježja, ali i karakteristike samog kaznenog djela. Iako je u samoj definiciji svrhe izdržavanja kazne sadržan rehabilitativni element, efekti prizonizacije ipak nerijetko dovode do pogoršanja mentalnog zdravlja kod zatvorenika. Bitna je okolnost i to što je, općenito govoreći, kod ove skupine prevalencija psihičkih i ponašajnih teškoća...
-
-
Primjena terapije pokretom i plesom kao komplementarne metode u edukaciji i rehabilitaciji
-
Karla Štefok Ples se, od ljudske prapovijesti, koristio u terapijske svrhe te je na toj osnovi koncipirana terapija pokretom i plesom koja se s vremenom razvila u zasebni (psiho)terapijski pristup. Terapija pokretom i plesom se temelji na interakciji duha i tijela te je istovremeno usmjerena na podržavanje različitih fizičkih, emocionalnih, kognitivnih i socijalnih dimenzija u pojedinca. Iz tog se razloga, sve češće, koristi kao komplementarna metoda u edukaciji i rehabilitaciji osoba s tjelesnim,...
-
-
Primjena terapije prisilno induciranog pokreta kod djece s cerebralnom paralizom
-
Doris Bošnjak Cerebralna paraliza najčešći je uzrok teških neuromotornih odstupanja u djece, a nastaje kao rezultat poremećaja funkcije nezrelog mozga i/ili mozga u razvoju. Klinički se očituje neuromotornim poremećajem kontrole pokreta i položaja te refleksa i tonusa. Kliničko očitovanje prisutno je već od dojenačke dobi, a karakteristično je da su simptomi promjenjivi uz uvijek prisutan usporeni razvoj motorike. Terapija prisilno induciranog pokreta (CIMT terapija) može se opisati kao...
-
-
Primjena testa PSP- 1 kod djece starije vrtićke dobi
-
Ariana Tucman Poremećaj slušnog procesiranja (PSP) podrazumijeva perceptivne teškoće u obradi slušnih informacija u središnjem živčanom sustavu, koje se javljaju kod osoba urednog sluha. Uzrok PSP-a nije točno utvrđen, te se procjenjuje da zahvaća 2-5% dječje populacije. PSP može koegzistirati s raznim drugim poremećajima, poput jezičnih teškoća i teškoća učenja, no nikada nije posljedica tih teškoća. Procjena i terapija PSP-a zahtijevaju sveobuhvatni i multidisciplinarni pristup....
-
-
Primjerenost materijala Opservacijskog protokola za dijagnostiku autizma za primjenu kod adolescenata
-
Petra Golub Opservacijski protokol za dijagnostiku autizma (ADOS-2) smatra se zlatnim standardom u dijagnostici poremećaja iz spektra autizma (PSA), a razvijen je na području Ujedinjenog Kraljevstva i Sjedinjenih Američkih Drţava. Iako Republika Hrvatska zajedno s navedenim zemljama pripada zapadnoj kulturi, svejedno postoje odreĎene kulturološke razlike u socijalnoj komunikaciji izmeĎu stanovnika ovih zemalja. Budući da se simptomi PSA-a razlikuju s obzirom na brojne faktore, uključujući i...
-
-
Primjerenost materijala Opservacijskog protokola za dijagnostiku autizma za primjenu s odraslima
-
Marta Filić Primjerenost nekog testiranja neophodna je kako bi rezultati tog ispitivanja bili pouzdani i
valjani. Sudionik tijekom ispitivanja ne smije osjećati visok stupanj neugode jer će to utjecati
na njegovo ponašanje i mišljenje, a samim time i na dobivene podatke. Opservacijski protokol
za dijagnostiku autizma sadrži pet modula, od kojih se Modul 4 koristi za primjenu s verbalno
fluentnim adolescentima i odraslim osobama. Cilj ovog rada bio je ispitati primjerenost
materijala...
-
-
Pripovjedne sposobnosti osoba s afazijom uz potpomognutu komunikaciju
-
Iva Kovačić Kod osoba s afazijom teškoće mogu biti prisutne na svim jezičnim sastavnicama, modalitetima te proizvodnji i razumijevanju jezika. Iz toga proizlaze teškoće u pripovijedanju što nerijetko dovodi do izbjegavanja komunikacije, manjka samopouzdanja, a s vremenom i socijalne izolacije. Najčešća obilježja pripovijedanja osoba s afazijom su problemi opisivanja glavnih događaja i uzročno-posljedičnih veza među njima, narušena točnost i tečnost izrečenoga, korištenje jednostavnih...
-
-
Priprema obroka kao vještina svakodnevnog života osoba s intelektualnim teškoćama
-
Helena Begić Adaptivno ponašanje predstavlja skup pojmovnih, socijalnih i praktiĉnih vještina koje je osoba nauĉila u svrhu funkcioniranja u svakidašnjem ţivotu. Ograniĉenja u adaptivnom ponašanju utjeĉu na tipiĉna, uobiĉajena ponašanja u svakodnevnom ţivotu i sposobnosti snalaţenja u ţivotnim promjenama i zahtjevima okoline. Podruĉja adaptivnog ponašanja su: komunikacija, briga o sebi, stanovanje, snalaţenje u okolini, samousmjeravanje, zdravlje, sigurnost, slobodno vrijeme, rad,...
Paginacija
