diplomski rad
Primjena kognitivnih strategija u radu s dječakom s teškoćama učenja

Mateja Mihaljević Krišto (2017)
Sveučilište u Zagrebu
Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet
Citirajte ovaj rad...

Mihaljević Krišto, M. (2017). Primjena kognitivnih strategija u radu s dječakom s teškoćama učenja (Diplomski rad). Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:158:343054

Mihaljević Krišto, Mateja. "Primjena kognitivnih strategija u radu s dječakom s teškoćama učenja." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet, 2017. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:158:343054

Mihaljević Krišto, Mateja. "Primjena kognitivnih strategija u radu s dječakom s teškoćama učenja." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet, 2017. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:158:343054

Mihaljević Krišto, M. (2017). 'Primjena kognitivnih strategija u radu s dječakom s teškoćama učenja', Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet, citirano: 23.04.2019., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:158:343054

Mihaljević Krišto M. Primjena kognitivnih strategija u radu s dječakom s teškoćama učenja [Diplomski rad]. Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet; 2017 [pristupljeno 23.04.2019.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:158:343054

M. Mihaljević Krišto, "Primjena kognitivnih strategija u radu s dječakom s teškoćama učenja", Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet, Zagreb, 2017. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:158:343054