Daniela Cvitković (popis objekata)

Prikaži radove sa ostalih repozitorija

Vođeni / mentorirani radovi (11)
Igra kao pristup poučavanja djece s teškoćama učenja Hunjek, Matea Diplomski rad Datum obrane: 16.09.2019. Funkcija: mentor Rad je objavljen i na sljedećim repozitorijima:
Utjecaj joge na simptome ADHD-a Bandov, Martina Diplomski rad Datum obrane: 16.09.2019. Funkcija: mentor Rad je objavljen i na sljedećim repozitorijima:
Primjena strategija za razumijevanje čitanja i samonadgledanja kod učenika s teškoćama čitanja i pisanja i ADHD-om Špoljarić, Tihana Diplomski rad Datum obrane: 04.07.2019. Funkcija: mentor Rad je objavljen i na sljedećim repozitorijima:
Poticajna okolina za učenje Buljat, Martina Diplomski rad Datum obrane: 27.09.2018. Funkcija: mentor Rad je objavljen i na sljedećim repozitorijima:
Kognitivne strategije za djecu s teškoćama učenja Dolenec, Jelena Diplomski rad Datum obrane: 27.06.2018. Funkcija: mentor Rad je objavljen i na sljedećim repozitorijima:
Primjena kognitivnih i metakognitivih strategija u učenju kod dječaka s poremećajem pažnje i hiperaktivnošću Čavar, Antonija Diplomski rad Datum obrane: 27.09.2017. Funkcija: mentor Rad je objavljen i na sljedećim repozitorijima:
Komorbiditet kod djece i mladih s dijagnozom ADHD-a Plentaj, Rafaela Diplomski rad Datum obrane: 19.09.2017. Funkcija: mentor Rad je objavljen i na sljedećim repozitorijima:
Primjena kognitivnih strategija u radu s dječakom s teškoćama čitanja i pisanja Štabec, Kristina Diplomski rad Datum obrane: 19.09.2017. Funkcija: mentor Rad je objavljen i na sljedećim repozitorijima:
Primjena kognitivnih strategija u radu s dječakom s teškoćama učenja Mihaljević Krišto, Mateja Diplomski rad Datum obrane: 07.07.2017. Funkcija: mentor Rad je objavljen i na sljedećim repozitorijima:
Životne priče majki djece s ADHD-om Fabijan, Lucija Diplomski rad Datum obrane: 07.07.2017. Funkcija: mentor Rad je objavljen i na sljedećim repozitorijima:
Primjena kognitivnih strategija učenja u radu s dječakom s teškoćama učenja Braniša, Damira Diplomski rad Datum obrane: 13.09.2016. Funkcija: mentor Rad je objavljen i na sljedećim repozitorijima:

Nadzirani radovi (povjerenstvo) (17)
Igra kao pristup poučavanja djece s teškoćama učenja Hunjek, Matea Diplomski rad Datum obrane: 16.09.2019. Funkcija: predsjednik povjerenstva Rad je objavljen i na sljedećim repozitorijima:
Utjecaj joge na simptome ADHD-a Bandov, Martina Diplomski rad Datum obrane: 16.09.2019. Funkcija: predsjednik povjerenstva Rad je objavljen i na sljedećim repozitorijima:
Facebook generacija: učenici s intelektualnim teškoćama na društvenim mrežama Leko, Ana-Marija Diplomski rad Datum obrane: 08.07.2019. Funkcija: član povjerenstva Rad je objavljen i na sljedećim repozitorijima:
Primjena strategija za razumijevanje čitanja i samonadgledanja kod učenika s teškoćama čitanja i pisanja i ADHD-om Špoljarić, Tihana Diplomski rad Datum obrane: 04.07.2019. Funkcija: predsjednik povjerenstva Rad je objavljen i na sljedećim repozitorijima:
Od prve zabrinutosti do dijagnoze - perspektiva roditelja djece s poremećajem iz spektra autizma Ključe, Ena Diplomski rad Datum obrane: 11.06.2019. Funkcija: član povjerenstva Rad je objavljen i na sljedećim repozitorijima:
Poticajna okolina za učenje Buljat, Martina Diplomski rad Datum obrane: 27.09.2018. Funkcija: predsjednik povjerenstva Rad je objavljen i na sljedećim repozitorijima:
Kognitivne strategije za djecu s teškoćama učenja Dolenec, Jelena Diplomski rad Datum obrane: 27.06.2018. Funkcija: predsjednik povjerenstva Rad je objavljen i na sljedećim repozitorijima:
Žene s invaliditetom na tržištu rada Kučinić, Svea Diplomski rad Datum obrane: 18.06.2018. Funkcija: član povjerenstva Rad je objavljen i na sljedećim repozitorijima:
Primjena kognitivnih i metakognitivih strategija u učenju kod dječaka s poremećajem pažnje i hiperaktivnošću Čavar, Antonija Diplomski rad Datum obrane: 27.09.2017. Funkcija: predsjednik povjerenstva Rad je objavljen i na sljedećim repozitorijima:
Perspektiva učitelja o kvaliteti odnosa s pomoćnicima u nastavi Marinić, Mateja Diplomski rad Datum obrane: 20.09.2017. Funkcija: član povjerenstva Rad je objavljen i na sljedećim repozitorijima:
Komorbiditet kod djece i mladih s dijagnozom ADHD-a Plentaj, Rafaela Diplomski rad Datum obrane: 19.09.2017. Funkcija: predsjednik povjerenstva Rad je objavljen i na sljedećim repozitorijima:
Primjena kognitivnih strategija u radu s dječakom s teškoćama čitanja i pisanja Štabec, Kristina Diplomski rad Datum obrane: 19.09.2017. Funkcija: predsjednik povjerenstva Rad je objavljen i na sljedećim repozitorijima:
Primjena kognitivnih strategija u radu s dječakom s teškoćama učenja Mihaljević Krišto, Mateja Diplomski rad Datum obrane: 07.07.2017. Funkcija: predsjednik povjerenstva Rad je objavljen i na sljedećim repozitorijima:
Životne priče majki djece s ADHD-om Fabijan, Lucija Diplomski rad Datum obrane: 07.07.2017. Funkcija: predsjednik povjerenstva Rad je objavljen i na sljedećim repozitorijima:
Primjena humanoidnih robota u kliničkoj dijagnostici i intervenciji kod djece s poremećajem iz autističnog spektra Silić, Božena Diplomski rad Datum obrane: 26.09.2016. Funkcija: član povjerenstva Rad je objavljen i na sljedećim repozitorijima:
Strategije poučavanja u inkluzivnoj školi Mejašić, Marijana Diplomski rad Datum obrane: 14.09.2016. Funkcija: član povjerenstva Rad je objavljen i na sljedećim repozitorijima:
Primjena kognitivnih strategija učenja u radu s dječakom s teškoćama učenja Braniša, Damira Diplomski rad Datum obrane: 13.09.2016. Funkcija: predsjednik povjerenstva Rad je objavljen i na sljedećim repozitorijima: