Pages
-
-
Primjena Tomatis metode u edukaciji, rehabilitaciji i terapiji
-
Lucija Šarić U ovom preglednom radu izložene su osnovne spoznaje o Tomatis metodi i njezinoj primjeni u edukaciji, rehabilitaciji i terapiji. Tomatis metoda ili audio-psiho-fonologija (APP) znanstvena je disciplina koja proučava odnos između uha i glasa te između uha i spontane psihičke aktivnosti koja se događa bez obzira na svijest, pažnju i volju. Tomatis metoda može biti korisna velikom broju ljudi koji imaju različite teškoće u slušanju. Kao takva pomaže pri neurorazvojnom sazrijevanju...
-
-
Primjena asistivne tehnologije u poboljšanju kvalitete života djeteta s motoričkim poremećajima
-
Dora Vukušić Cilj ovog rada je istraţiti utjecaj asistivnih tehnologija na kvalitetu ţivota djeteta s motoričkim poremećajem, odnosno utvrditi na koji način i u kojoj mjeri upotreba asistivne tehnologije moţe olakšati komunikaciju izmeĎu djeteta s motoričkim teškoćama i njegove okoline. Te moţe li na takav način djelovati na kvalitetu ţivota djeteta s motoričkim poremećajima i njegove obitelji. Na kvalitetu ţivota utječu tjelesno i materijalno blagostanje, odnosi s drugim ljudima,...
-
-
Primjena asistivne tehnologije u poticanju socijalnih vještina predškolskog djeteta
-
Tina Čačić Računalna tehnologija sve više postaje neizbježnim i nužnim dijelom obrazovnog procesa
kako kod školske, tako sve više i kod djece predškolske dobi. Istraživanja pokazuju kako
napredna tehnološka sredstva poput ''pametnih'' telefona i tableta, mogu igrati značajnu ulogu
u učenju i usvajanju novih vještina kod djece s razvojnim odstupanjima te ih dodatno
motiviraju. Cilj ovog diplomskog rada je istražiti učinkovitost asistivnih tehnologija u
poticanju komunikacije i...
-
-
Primjena asistivne tehnologije u predškolskom obrazovanju djeteta s motoričkim poremećajima
-
Alba Čop Cilj ovog rada jest istražiti utjecaj asistivnih tehnologija na funkcioniranje djeteta s motoričkim poremećajem u predškolskom odgoju i obrazovanju, odnosno, utvrditi na koji način i u kojoj mjeri uporaba asistivne tehnologije može olakšati komunikaciju djeteta s okolinom te razvoj ostalih djetetovih vještina potrebnih za sudjelovanje u raznim predškolskim aktivnostima. Također, u ovom se radu uzima u obzir i perspektiva majke djeteta o doprinosu asistivne tehnologije na cjelokupno...
-
-
Primjena biblioterapije kao oblika tretmana u zatvorskom sustavu
-
Doris Horvat Iako se termin „biblioterapija“ od davnina koristi te postoje brojna saznanja o njenim učincima, još uvijek ne postoji unificirana definicija koja bi afirmirala ovaj oblik tretmana, pomoći i podrške. Obzirom na to, javlja se veliki nesklad između struka koje biblioterapiju svrstavaju pod svoju ingerenciju, kao i u klasifikaciji iste. Stoga je ovaj rad usmjeren razmatranju povijesti razvoja biblioterapije te analiziranju potencijala njene primjene u zatvorskom sustavu kao resursa...
-
-
Primjena biblioterapije kod djece s malignim oboljenjem
-
Antonia Perić U radu su prikazani rezultati provedenog kvantitativnog i kvalitativnog istraživanja na temu primjene biblioterapije kod djece s malignim oboljenjem. Biblioterapija je svaka uporaba književnih djela u terapeutske svrhe, kako bi potaknula kreativnost i emocionalni izražaj, ublažila emocionalne teškoće i pomogla pri suočavanju sa stresnim i traumatičnim događajima.
Cilj istraživanja je primijeniti biblioterapiju kod hospitalizirane djece s malignim oboljenjem, kao sredstvo koje...
-
-
Primjena digitalnih medija u art terapiji
-
Lana Habuš Digitalna tehnologija sve je više rasprostranjena diljem svijeta. Njezino prodiranje u privatni i
poslovni život čovjeka ne može proći neopaženo. Sve je više rasprava vođenih na temu o
mogućim načinima implikacije digitalnih medija u različite industrije i problemima koji se
javljaju povezano s time.
Ovaj diplomski rad predstavlja digitalne medije kao jednu novu metodu rada u dugogodišnjoj
praksi art terapije. Predstavljeno je trenutačno stanje u svijetu vezano za...
-
-
Primjena dramskih i likovnih tehnika u radu s osobama s poremećajem iz spektra autizma
-
Daria Jakešević Cilj ovog preglednog rada je prikazati suvremene znanstvene i stručne spoznaje o primjeni i
utjecaju dramskih i likovnih tehnika na socijalni, komunikacijski, emocionalni te kognitivni razvoj
pojedinaca s PSA, koji, prema definiciji, predstavlja neurorazvojni poremećaj kojeg karakteriziraju
nedostatci u socijalnim interakcijama, komunikaciji i prisutnosti ograničenih i ponavljajućih
oblika ponašanja, interesa ili aktivnosti.
Uz konvencionalne medicinske i rehabilitacijske...
-
-
Primjena dramskih tehnika u radu s osobama u riziku
-
Martina Viduka Kao sloţeno i integrirajuće iskustvo dramska aktivnost pomaţe djetetu u sljedećem: da izrazi i razvije svoje osjećaje, sklonosti, sposobnosti i stavove, da razvije govorne i izraţajne sposobnosti i vještine, da razvije maštu i stvaralaštvo, da razvije motoriĉke sposobnosti i “govor tijela”, da stekne i razvije društvenu svijest i njezine sastavnice: (samo)kritiĉnost, odgovornost i toleranciju, da razvije humana moralna uvjerenja, da stekne sigurnost i samopouzdanje, da...
-
-
Primjena edukacijsko-rehabilitacijskog programa kod osobe s multiplom sklerozom
-
Ivona Tuđman Multipla skleroza (MS) je kronična upalna demijelinizacijska bolest središnjeg živčanog sustava, koja je karakterizirana brojnim upalnim područjima s demijelinizacijom i gliozom. Za razliku od drugih neuroloških bolesti, multipla skleroza je dinamičan proces poglavito kod onih osoba koje su sklone relapsima. Stoga rehabilitacija kod osoba s multiplom sklerozom nije vremenski ograničen proces već iziskuje dugotrajni angažman. Cilj ovog istraživanja je pomoći osobi s multiplom...
-
-
Primjena ekspresivnih art- terapija u osoba sa sindromom Down
-
Anamaria Lipović Down sindrom je najĉešći genetski poremećaj koji nastaje uslijed viška jednog kromosoma ili dijela kromosoma u jezgri svake stanice tijela. Taj poremećaj znaĉajno obiljeţava razvoj djeteta u svim podruĉjima. On pogaĊa sve rasne skupine i moţe se javiti u bilo kojoj obitelji, bez obzira na zdravlje roditelja, ekonomsku situaciju ili naĉin ţivota. Obzirom da ograniĉava mentalni razvoj djeteta, intelektualne teškoće primarne su kod osoba s Down sindromom.
Intelektualne...
Pages
