Završni radovi | Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet

: Pametne kuće za osobe starije životne dobi; Lucija Karačić
Zemlje diljem svijeta suočavaju se sa sve većim brojem starije populacije. Životni vijek se znatno produljio što rezultira povećanjem broja starijih ljudi. Povećava se i broj različitih kroničnih bolesti kao što su srčana oboljenja, moždani udari, demencije, dijabetes i slično. Zahtjevi i troškovi brige za starije osobe sve su veći. Kako bi olakšali život starijim osobama te im pružili što bolju podršku, važno je kreirati zdravo, podržavajuće okruženje. Smart homes...

: Pamćenje i prepoznavanje lica kod djece s dijagnozom poremećaja iz spektra autizma; Marija Magdalena Budimir
Poremećaj iz spektra autizma (PSA) neurorazvojni je poremećaj čija su osnovna obilježja trajna odstupanja u socijalnoj komunikaciji i interakciji te postojanje ponavljajućih i ograničenih obrazaca ponašanja, aktivnosti i interesa (DSM-5). Prema MKB-11, poremećaj iz spektra autizma klasificira se kao jedinstveni neurorazvojni poremećaj. Različita istraživanja pokazuju kako osobe s autizmom pokazuju teškoće u prepoznavanju lica (Dawson i sur., 2002) te smanjeno obraćaju pažnju...

: Paraliza glasnica i uloga logopeda u terapiji; Matea Tadić
Poremećaji glasa mogu imati velik negativan utjecaj na čovjekovu svakodnevicu i kvalitetu života. Paraliza glasnice, kao jedan od mnogobrojnih poremećaja, nastaje oštećenjem rekurentnog laringealnog živca (RLŽ) koji posljedično ne inervira glasnicu i rezultira njezinom paralizom. Ona može biti jednostrana ili obostrana, jednostrana je puno češća i ona je područje djelovanja logopeda. Paraliza uzrokuje disfoniju i u nekim slučajevima disfagiju. Simptomi disfonije su vrlo...

: Paraolimpijski sport u Hrvatskoj; Mihaela Jakopović
U ovom radu bit će prezentiran pregled paraolimpijskih sportova, odnosno objasnit će se što su Paraolimpijske igre i navest će se njihova podjela. Također će se prikazati sudjelovanje hrvatskih Paraolimpijaca na Paraolimpijskim igrama te će ukratko biti prikazane njihove biografije. Sport predstavlja sastavni dio današnjeg društva te uključuje fizičku aktivnost koja se izvodi s ciljem razvitka tijela, zadovoljenja natjecateljskog duha, poboljšanja psihofizičkih sposobnosti,...

: Parentifikacija kod profesionalnih pomagača; Doris Puljić
Studenti pomažućih profesija nerijetko izražavaju želju za „pomaganjem“ i „razumijevanjem drugih“, pri čemu su neki od njih često nesvjesni izvora iste želje. Naime, brojna istraživanja u ovome području, a koja će biti predstavljena u radu, ukazuju da se motivi za odabir pomažuće profesije mogu temeljiti na potrebi za proradom vlastitih nepovoljnih iskustava iz djetinjstva, među kojima je parentifikacija. Parentifikacija je proces preokreta uloga dijete-roditelj, gdje...

: Participacija korisnika u odgojnim ustanovama; Iva Prskalo
Cilj rada je bio istražiti i opisati kako sama djeca i mladi, korisnici ustanova socijalne skrbi, vide sudjelovanje djece na generalnoj razini te specifično na razini ustanove u su smješteni. Za potrebe provedbe istraživanja korišten je kvalitativni istraživački pristup. Podaci su prikupljeni putem fokusnih grupa u Centru za pružanje usluga u zajednici Zagreb, nakon čega je njihov sadržaj obrađen kvalitativnom analizom. Rezultati istraživanja pokazuju kako sudionici u većini...

: Participacija učenika s oštećenjem vida u redovnim školama Krapinsko-zagorske županije; Jelena Hrastinski
Učenici s oštećenjima vida, izoliranim ili sa blažim dodatnim teškoćama, uključuju se u redovne osnovne i srednje škole. Da bi uspješno participirali u cjelokupnom procesu odgoja i obrazovanja u redovnim ustanovama, bitna je spremnost škole i stručnjaka iz iste. U ovom radu prikazane su sve redovne osnovne i srednje škole Krapinsko-zagorske županije te broj učenika s oštećenjem vida u svakoj, od kojih je izdvojena jedna učenica. Cilj rada jest prikaz iskustva...

: Participacija učenika u srednjim školama; Jana Tomić
Cilj ovog rada je ispitati percepciju i iskustvo učenika srednjih škola u ostvarivanju participativnih prava u školi. Svrha i praktična vrijednost istraživanja ogleda se u stjecanju uvida u percepciju učenika srednjih škola o tome koliko oni sami, ali i drugi učenici njihove škole sudjeluju u životu škole te koliko su uključeni u proces donošenja odluka u školi. Istraživanje se sastojalo od nekoliko faza. U prvim fazama se, na temelju dotadašnjih spoznaja o temi, kreirao...

: Participacija učenika u školi u odnosu na školski uspjeh i vrstu škole; Marija Brkić
Cilj rada bio je ispitati razlike u participaciji hrvatskih srednjoškolaca u odnosu na školski uspjeh učenika i vrstu srednje škole. Područja ispitivanja učeničke participacije odnosila su se na informiranost učenika o pravu na participaciju, spremnost na aktivnu participaciju, zadovoljstvo sudjelovanjem u razredu i školi, znanje o vijeću učenika i važnost vijeća učenika, podršku nastavnika te percepciju ponašanja nastavnika (favoriziranje „dobrih učenika“ i ignoriranje...

: Partnerski odnosi roditelja djece s teškoćama u razvoju; Eva Graho
Roditelji djece s teškoćama u razvoju suočeni su s povećanim razinama stresa vezanim uz odgoj djeteta s teškoćama koji iznimno utječu na njihov partnerski odnos. Kao mogući prediktori stabilnosti partnerske veze među roditeljima djece s teškoćama pokazale su se demografske i socio-ekonomske karakteristike roditelja, odnosno obitelji (Tøssebro i Wendelborg, 2017). Cilj ovog kvantitativnog istraživanja je bio ispitati povezanosti između obrazovanja, obiteljskih prihoda,...

: Pedofilija; Angelina Krsnik
Prema DSM V podjeli pedofilija, točnije, pedofilični poremećaj definira se kao, opetovane, snažne seksualno uzbuđujuće fantazije, seksualni porivi ili ponašanja koja uključuju seksualnu aktivnost s djetetom pretpubertetske dobi (općenito dobi 13 godina i mlađom) te su prisutni najmanje 6 mjeseci. Osim toga, izazivaju značajnu patnju i interpersonalne teškoće osobi koja pati od navedenog poremećaja te imaju određene specifičnosti kao što su isključivost, spol djeteta i...

: Percepcija emocija putem vizualnog i auditivnog kanala; Ana Rezić
Sposobnost precizne percepcije emocija važna je u mnogim aspektima života jer se na taj način mogu interpretirati ljudske reakcije na određene situacije, predvidjeti ponašanja koja možda slijede i dodatno ih potaknuti ili prevenirati ako je potrebno. Tijekom percepcije emocija ljudi se koriste različitim izvorima informacija, uključujući svojim vizualnim i auditivnim kanalom, koji su nužni za učinkovitu komunikaciju i socijalnu interakciju. Postoje situacije u kojima jedan...

Paginacija