Paginacija
-
-
Usporedba rezultata primjene kriterijskog testa i roditeljskog testa probira na rana razvojna odstupanja
-
Karla Manzoni Devedesetih godina prošlog stoljeća dolazi do velikih otkrića u području razvoja mozga. Naglašava se važnost prvih i ranih iskustava koji utječu na rast i razvoj neuroloških puteva (Kotulak , 1996, prema Shonkoff i Meisels, 2003). Upravo rani probir čini kratki i brzi test provjere dječjeg razvoja, a namijenjen je primjeni na čitavoj populaciji kako bi se pravovremeno otkrila djeca s mogućim odstupanjima u razvoju. Potrebno je uvesti i sustavni rani probir. Djeca u ranoj dobi...
-
-
Usporedba samoprocjene i objektivne procjene glasa kod glumaca
-
Luka Alagić Cilj ovoga diplomskog istraživačkog rada bio je ispitati kvalitetu glasa kazališnih glumaca te utvrditi povezanost samoprocjene i objektivne procjene vokalnog statusa. Ispitanici su bili akademski obrazovani glumci (n=37), a ispitivanje je provedeno na području grada Zagreba. Samoprocjena se sastojala od Indeksa vokalnih teškoća (VHI) te posebno sastavljenog Upitnika za samoprocjenu glasa kod glumaca. Objektivnu procjenu činila je akustička obrada i analiza fonacija glasa /a/ pomoću...
-
-
Usporedba samoprocjene slušne izvedbe korisnika slušnih pomagala s umjerenom i teškom nagluhošću
-
Kristina Burum Cilj ovog rada bio je izvršiti usporedbu samoprocjene kvalitete slušanja korisnika slušnih pomagala s umjerenom i teškom nagluhošću, kako bi se stekao uvid u odnos stupnja oštećenja sluha i njegovih percipiranih posljedica te doživljaja koristi od slušnog pomagala. Upitnikom samoprocjene Profil ishoda rehabilitacije slušanja (PIRS) prikupljeni su podatci 36 sudionika podijeljenih u dvije skupine ovisno o kategoriji nagluhosti. Temeljem rezultata analize razlika u percipiranim...
-
-
Usporedba učestalosti razvoda braka roditelja djece s teškoćama i roditelja djece tipičnog razvoja
-
Lara Bebić Istraživanja o razvodima braka izvan Republike Hrvatske svrstavaju roditelje djece s teškoćama duž čitavoga kontinuuma: od povećanih rizika za razvod pa sve do manje vjerojatnosti za takav ishod. U okviru tih istraživanja, prisutnost djeteta s teškoćama možemo promatrati kao negativan, pozitivan ili neutralan čimbenik povezan s razvodom. Temeljem oprečnih rezultata tih istraživanja, ali i još neistraženom tematikom u Republici Hrvatskoj, postavljen je glavni cilj ovoga rada:...
-
-
Usporedba vizualnih problema djece s cerebralnim oštećenjem vida i disleksijom
-
Matea Luburić Cerebralno oštećenje vida (CVI) uzrokovano neuro-oftalmološkim oštećenjima je tijekom
posljednja dva desetljeća u porastu. CVI rezultat je perinatalnog oštećenja struktura i puteva
vizualne obrade koji predstavlja jedan od najčešćih pojedinačnih uzroka dječjeg oštećenja
vida i sljepoće u razvijenim zemljama, do čijeg porasta dolazi zbog napretka medicine,
odnosno brige za novorođenu djecu. Lokalizacija i veličina nastale ozljede mozga utječu na
razinu...
-
-
Usporedni prikaz metoda smanjenja štete u području ovisnosti o ilegalnim drogama u eruopskim zemljama
-
Petra Tuškan Pristup smanjenja štete u području ovisnosti o ilegalnim drogama je danas prihvaćen u brojnim europskim zemljama. Učinkovit je pri smanjenju problema koji se javljaju kao posljedica konzumacije ilegalnih droga te omogućava ljudima pristup tretmanu ovisnosti o drogama. Prema podacima EMCDDA (2019), programi smanjenja štete se u Hrvatskoj provode od 1996., putem suradnje Ministarstva zdravstva, Hrvatskog Crvenog Križa te nevladinih organizacija. Usluge koje se pružaju su zamjena...
-
-
Usporedni prikaz općih metoda tretmana zatvorenika u zemljama Europske unije
-
Tena Novak Iako se metode tretmana zatvorenika razlikuju od države do države, postoji konsenzus oko korištenja općih metoda tretmana koje se odnose na rad, obrazovanje i slobodno vrijeme zatvorenika. Ciljevi ovog rada su načiniti usporednu analizu formalnih dokumenata koji oblikuju opće metode tretmana u zemljama Europske Unije te dati prikaz primjera dobre prakse u provođenju. Svrha ovog rada je kritička analiza rezultata poredbe i primjera dobre prakse te formiranje prijedloga za unapređenje...
-
-
Usvajanje korištenja asistivne tehnologije kod djeteta s višestrukim teškoćama
-
Ivana Vinceković Asistivna tehnologija predstavlja različite oblike opreme, programa ili proizvoda koji se koriste za povećanje, održavanje ili poboljšanje funkcionalnih sposobnosti osoba s teškoćama. Za djecu s višestrukim teškoćama korištenje asistivne tehnologije predstavlja mogućnost uključivanja u različite aktivnosti, a posljedično poboljšanje kvalitete života.
Cilj ovog rada je prikazati primjer usvajanja korištenja asistivne tehnologije kod djeteta s višestrukim teškoćama u...
-
-
Usvajanje predvještina za upis u školu djeteta s kroničnom bolesti
-
Glorija Peranić Predvještine za upis u školu podrazumijevaju niz vještina i sposobnosti koje dijete razvija od
najranije dobi kroz svakodnevne aktivnosti, a omogućuju uspješno savladavanje nastavnog
programa. Dijete s kroničnom bolesti suočava se s nizom specifičnosti u svakodnevnom
fukncioniranju, ali i potencijalnim neželjenim posljedicama u vidu fizičkih, socijalnih,
ponašajnih, psihosocijalnih i obrazovnih teškoća.
Osnovni cilj rada bio je prikazati provedbu i evaluirati...
-
-
Usvajanje sibilarizacije u predškolske djece govornika kajkavskog i štokavskog narječja
-
Zrinka Kuna Sibilarizacija je zamjenjivanje mekonepčanih suglasnika sibilantima u dativu i lokativu jednine imenica ženskog roda, nominativu, dativu, lokativu i instrumentalu množine imenica muškog roda, 2. licu jednine imperativa i u nesvršenih glagola (Barić i sur., 1995). Dosadašnje spoznaje o usvajanju sibilarizacije proistječu iz istraživanja usvajanja imenske morfologije, a rezultati tih istraživanja govore da sve dobne skupine predškolske djece imaju teškoća s provođenjem...
Paginacija
