Pages
-
-
Samoprocjena profesionalnih kompetencija studenata socijalne pedagogije za psihosocijalni rad
-
Kristina Rogić Temeljni cilj ovog rada je istraţiti zadovoljstvo studijem studenata socijalne pedagogije te dobiti uvid u samoprocjenu njihovih profesionalnih kompetencija za psihosocijalni rad. Specifiĉni ciljevi vezani su uz stjecanje uvida u eventualne razlike izmeĊu studenata s obzirom na generacije i naĉin studiranja (tzv. „stari“ dodiplomski program, u odnosu na „novi-Bolonjski“ preddiplomski i diplomski program studiranja). Ovo je istraţivanje sastavni dio projekta „Zadovoljstvo...
-
-
Samoprocjena spremnosti specijalizanata pedijatrije za prepoznavanje odstupanja u ranom komunikacijskom razvoju
-
Lucia Žudić Rano prepoznavanje odstupanja u obilježjima komunikacije djece dobi 0-3 godine ključno
je uključivanje djece u programe rane intervencije, a onda i za ranu dijagnostiku ukoliko se to
pokaže potrebnim. Prema Nacionalnom okviru za probir i dijagnostiku poremećaja iz spektra
autizma u djece dobi 0-7 godina u RH (2018), preporuka je da primarni pedijatri provode prvi
korak probira na cijeloj populaciji djece u dobi od 18 mjeseci te drugi korak u dobi od 24 mjeseca
u one djece koja su...
-
-
Savjetovanje u terapiji mucanja
-
Marija Salacan Mucanje je komunikacijski poremećaj u kojem je tok govora prekinut ponavljanjima, produživanjima, oklijevanjima ili zastojima. Iako točni uzroci mucanja još uvijek nisu u potpunosti definirani, posljedice ovog poremećaja vidljive su u mnogim područjima života osobe koja muca. Nepredvidljivost mucanja ono je što dodatno pojačava i primarne i sekundarne simptome. U strahu od nerazumijevanja i osude okoline, osobe koje mucaju nerijetko se povlače iz socijalnih situacija koje bi mogle...
-
-
Scenska lutka kao medij poticanja pozitivne slike o sebi kod djece s motoričkim poremećajima
-
Hana Šavel Cilj istraživanja je dobiti uvid ukoliko primjena scenske lutke kao medija može utjecati na neke elemente slike o sebi kod učenika s drugačijim razvojem motoričkog funkcioniranja (samopoštovanje, socijalni odnosi, verbalno i neverbalno izražavanje). Sudionici ovog istraživanja bili su učenici Centra za odgoj i obrazovanje »Goljak« koji pohađaju program produženog stručnog postupka (PSP). Kronološka dob sudionica bila je od 10-14 godina. Ukupno je sudjelovalo 10 djece, 9 njih...
-
-
Seksualna viktimizacija djece - analiza hrvatskih spoznaja
-
Karla Cikojević Seksualna viktimizacija djece vrlo je raširen nacionalni i globalni problem. Za kreiranje učinkovitih politika suzbijanja ovoga problema neophodno je postojanje znanstveno utemeljenih spoznaja. Cilj istraživanja ovog rada je stjecanje uvida u kvantitetu (broja objavljenih radova) i kvalitetu (vrsta objavljenih radova i stečene spoznaje) interesa hrvatskih znanstvenika za problem seksualne viktimizacije djece kroz analizu radova objavljenih na portalu znanstvenih časopisa „Hrčak“ i...
-
-
Seksualni delikti na štetu djece
-
Katarina Golomejić Seksualno nasilje nad djecom je globalni problem, ali svejedno spada u jedne od najmanje prijavljivanih oblika nasilja te je obilježeno visokom proporcijom tamne brojke. Cilj ovog rada je pregled aktualne konceptualizacije različitih pojavnih oblika seksualne viktimizacije djece, stjecanje uvida u opseg seksualne viktimizacije djece, obilježja počinitelja i žrtava, kao i aktualne opcije sankcioniranja počinitelja i zaštite žrtava. Posebna pozornost posvećena je pregledu spoznaja...
-
-
Seksualno iskorištavanje djece u kontekstu putovanja i turizma
-
Karla Remenar Seksualno iskorištavanje djece u kontekstu putovanja i turizma ozbiljan je i široko rasprostranjen problem današnjeg društva sa visokim udjelom tamne brojke. Ono predstavlja jedno od mnogobrojnih pojavnih oblika seksualnog nasilja nad djecom koji širenjem globalizacije i razvojem informacijskih i komunikacijskih tehnologija prelazi granice tradicionalnih okvira. Krajem prošlog stoljeća, 1999. godine, Svjetska turistička organizacija prepoznala je ovaj fenomen i oštro ga osudila,...
-
-
Seksualno nasilje nad osobama s intelektualnim teškoćama
-
Gabriela Filić Cilj ovoga rada je analiziranje problematike seksualnog nasilja nad osobama s intelektualnim
teškoćama, odnosno, dan je kritički, znanstveni, ali i stručni pregled spoznaja te pregled
dostupnih inozemnih istraživanja, ali i dostupnih istraživanja provedenih u Republici Hrvatskoj
na ovu temu. Seksualno nasilje je jedan od najtežih oblika nasilja koji narušava osnovna ljudska
prava i jedan je od najgorih oblika diskriminacije. Posljedice seksualnog nasilja su brojne i
...
-
-
Seksualno nasilje prema muškarcima
-
Marta Papec Seksualno nasilje prema muškarcima učestalije je nego što se misli. Iako su žene češće žrtve seksualnog nasilja, udio muških žrtava u usporedbi sa ženskim žrtvama može biti iskrivljen zbog razlika u stopama prijavljivanja. Cilj ovog rada je pružiti prikaz dosadašnjih spoznaja o seksualnom nasilju prema muškarcima. U okviru rada provedeno je istraživanje s ciljem stjecanja uvida u prihvaćanje i neke korelate mitova o silovanjima muškaraca među studentima Sveučilišta u...
-
-
Seksualnost osoba s poremećajem iz spektra autizma
-
Damjana Parmač U Hrvatskoj još ne postoje istraživanja na području seksualnosti osoba s poremećajem iz spektra autizma. Spolnost je prirodan dio života kako svake osobe tipičnog razvoja tako i osoba s poremećajem iz spektra autizma i one imaju pravo na podršku i u tom području. Edukacija o spolnosti trebala bi podrazumijevati sve razine socijalne interakcije i specifičnosti osoba s PSA Cilj ovog rada je ustanoviti s kojim seksualnim ponašanjima osoba s PSA su se susretali sudionici...
-
-
Senzorna integracija kao preduvjet usvajanja vještine hranjenja
-
Paula Mavretić Hranjenje je vještina svakodnevnog života koja čovjeku omogućuje življenje. Ova vještina razvija se kroz razvojne faze još od intrauterinog razdoblja, a za uspješno usvajanje ove vještine osim anatomskih, fizioloških, okolinskih preduvjeta ključni su razvojni preduvjeti od kojih je jedan senzorna integracija. Senzorna integracija je neurološki proces primanja i obrade osjetilnih informacija iz vlastitog tijela i okoline za svrhovito funkcioniranje i ponašanje. Djelovanje i...
-
-
Senzorna integracija kod djece s ADHD-om
-
Gabriela Maroti Senzorna integracija je sposobnost mozga da informacije koje dobivamo iz okoline integrira i organizira kako bi ih mogli koristiti za oblikovanje percepcije, ponašanja i učenja. (Mamić, Fulgosi-Masnjak, Pintarić-Mlinar, 2019) Sve podražaje i informacije dobivamo iz sedam glavnih osjetilnih sustava, a teškoće se mogu javiti u jednom ili više sustava. Do teškoća može doći zbog neadekvatne ili nedovoljne senzorne obrade podražaja, te to može rezultirati pretjeranom ili preslabom...
Pages
