Pages
-
-
Dojenje kao protektivan faktor
-
Nina Barić Uvod:Majčino mlijeko jedini je prirodan izvor svih hranjivih sastojaka koji su potrebni novorođenčetu. Nizom dugogodišnjih istraživanja dokazane su mnoge prednosti dojenja i majčinog mlijeka za zdravlje, rast i razvoj djeteta, ali ne samo djeteta već i za zdravlje njihovih majki. Također je potvrđeno kako se sastav majčinog mlijeka razlikuje kod žena koje su prijevremeno rodile jer sadržava drugačije sastojke koji su nužno potrebni nedonoščadi za kvalitetan rast i...
-
-
Doprinos autizma na obitelj i iskustvo obiteljske podrške iz perspektive sestara i braće
-
Marta Pintarić S obzirom na specifične teškoće i karakteristike koje proizlaze iz samog poremećaja iz spektra autizma (PSA), obitelj poprima novu ulogu te se suočava s raznim zahtjevima i promjenama. Obitelj ima značajnu ulogu u pružanju podrške članu s PSA, a s obzirom na to da u obiteljima dolazi do preraspodjela uloga, sestre i braća nerijetko zauzimaju one uloge koje olakšavaju opterećenje roditelja. Cilj ovog rada je stoga prikazati doprinos PSA obitelji, kao i različita iskustva...
-
-
Doprinos glazbenih aktivnosti socijalnim interakcijama kod učenika s poremećajem iz spektra autizma u inkluzivnom razredu
-
Kristina Papić Uključivanje djece s razvojnim teškoćama u sustav redovnog školovanja trebala bi biti osnova obrazovne inkluzije. U djecu s teškoćama u razvoju ubrajaju se i djeca s poremećajem iz spektra autizma. Pri provedbi iste, zadaća svake odgojno-obrazovne institucije je uvažiti te prihvatiti različitosti među učenicima, kako bi socijalne interakcije u inkluzivnom razredu bile poticaj u procesu učenja i poučavanja, a ne ‘’kamen spoticanja’’ za učenike s razvojnim teškoćama....
-
-
Doprinos obiteljske otpornosti razvojnim ishodima djece i mladih
-
Romana Ruškan Otpornost se može definirati kao sposobnost oporavka ili prevladavanja nekog oblika nevolje te pojedinac, unatoč neugodnom događaju ili situaciji, dolazi do pozitivnih ishoda. Postoji više razina otpornosti te će se u ovom radu naglasak staviti na obiteljsku otpornost koja predstavlja procese suočavanja i prilagodbe koji se odvijaju u obitelji kao funkcionalnoj jedinici. Svrha ovog diplomskog rada jest kritički se osvrnuti na doprinos obiteljske otpornosti razvojnim ishodima djece i...
-
-
Doprinos obiteljskih čimbenika suicidalnim simptomima adolescenata
-
Iva Devčić Cilj ovog diplomskog rada bio je utvrditi doprinos obiteljskih čimbenika, točnije komunikacije,
suicidalnim simptomima adolescenata Varaždinske županije. Uz navedeno ispitane su dobne i
spolne razlike u iskazivanju suicidalnih simptoma te percepciji obiteljske komunikacije.
Istraživanje je dio šireg projekta pod nazivom "Pozitivan razvoj adolescenata u Hrvatskoj"
provedenog između 2017. i 2019. godine od strane Edukacijsko-rehabilitacijskog fakulteta, a u
ovom radu korišten...
-
-
Doprinos odnosa sestara i braće s osobama s autizmom na odnos s roditeljima
-
Hana Fajtović Poremećaj iz spektra autizma (u daljnjem radu koristit će se pojam autizam kao uvažavanje preferencije osoba s poremećajem iz spektra autizma) predstavlja neurorazvojni poremećaj koji utječe na socijalne interakcije, komunikaciju i ponašanje. Autizam može donijeti različite izazove samim osobama s autizmom, ali i cijeloj obitelji pri čemu neki od tih izazova donose pozitivne učinke, a neki i nepovoljne kako obitelji tako i sestrama i braći. Autizam može poremetiti dnevne rutine...
-
-
Doprinos roditeljskih praksi pozitivnom razvoju adolescenata
-
Anja Kelerajter Cilj ovog diplomskog rada bio je ispitati ulogu roditeljskih praksi, odnosno dimenzija roditeljskog nadzora i roditeljskog prihvaćanja i odbijanja, u pozitivnom razvoju adolescenata Točnije, utvrditi odnose roditeljskog nadzora i roditeljskog prihvaćanja i odbijanja s čimbenicima „5C“ modela pozitivnog razvoja. Istraživanje je provedeno u okviru većeg znanstvenog projekta „Testiranje 5c modela pozitivnog razvoja mladih: tradicionalno i digitalno mobilno mjerenje...
-
-
Dostupnost usluga asistivne tehnologije u zemljama Europske unije
-
Antonija Vranković Asistivna tehnologija (AT) podrazumijeva bilo koji predmet, dio opreme ili sustav proizvoda, bilo
da su nabavljeni komercijalno, modificirani ili prilagođeni, a njihova funkcija je da doprinese
poticanju, održavanju ili poboljšanju funkcionalnih vještina djece s teškoćama u razvoju, osoba s
invaliditetom i starijih osoba. Uključuje i sve usluge vezane za procjenu, nabavu, implementaciju,
korištenje i evaluaciju AT. Nadalje, tehnologija se prvenstveno promatra kao čimbenik
...
-
-
Doživljaj glazbe kod odraslih korisnika slušnih pomagala sa stečenim oštećenjem sluha
-
Barbara Meštrić Još od najranijih civilizacija pa sve do danas neupitan je utjecaj glazbe u svakodnevnom životu čovjeka, a njezin doživljaj predstavlja veliki izazov kod osoba s oštećenjem sluha. Jedna od najčešćih kroničnih teškoća odrasle i starije populacije upravo je postlingvalno oštećenje sluha, kojem je indicirana dodjela slušnog pomagala i kojim se nastoji maksimalno pojačati i prilagoditi zvuk ulaznog signala te omogućiti korisniku optimalnu percepciju zvuka s preostalim sluhom. S...
-
-
Doživljaj grupne kohezije kod mladih u izvanobiteljskoj skrbi
-
Lea Jerković Jedna od glavnih ljudskih potreba je težnja za drugim ljudskim kontaktom što ostvarujemo kroz pripadanje različitim grupama. Kako je grupa jedan živi i dinamički organ, odnosi s ostalim članovima grupe se s vremenom mijenjaju; ljudi se zbližavaju, stvaraju se bliski emocionalni odnosi ili s druge strane distancirani, profesionalni odnosi. Sve te promjene koje se dešavaju unutar grupe, stručnjaci nazivaju grupnim procesima. Jedan od elemenata grupnog procesa je grupna kohezija. Ona...
-
-
Doživljaj institucionalnog tretmana u odgojnim domovima iz perspektive korisnika i stručnjaka
-
Ivana Gazilj Cilj rada bio je istražiti i opisati kako sami mladi, korisnici odgojnih domova, doživljavaju svoj boravak u instituciji i tretman koji se tamo provodi. Također, htjela se dobiti perspektiva stručnjaka o tretmanu koji se provodi u instituciji u kojoj rade.
Za potrebe provedbe istraživanja korišten je kvalitativni istraživački pristup. Podaci su prikupljeni putem fokusnih grupa u odgojnim domovima Mali Lošinj i Ivanec, nakon čega je njihov sadržaj obrađen kvalitativnom analizom.
...
Pages
