Pages
-
-
Zastupljenost vrsta riječi u rječniku djece s poremećajem iz spektra autizma s obzirom na metode prikupljanja podataka
-
Tihana Pereković Poremećaj iz spektra autizma definiran je kao neurorazvojni poremećaj koji se javlja u prve 3 godine života, a očituje se u perzistentim nedostacima u socijalnoj komunikaciji i socijalnoj interakciji te ograničenim, repetitivnim obrascima ponašanja, interesa i aktivnosti (DSM 5, 2013). Američko logopedsko društvo smatra nužnim uključiti i jezične komponente smatrajući kako su odstupanja u formi i sadržaju jezika važni klinički pokazatelji postojanja poremećaja (ASHA, 2012)....
-
-
Zaštitni čimbenici i zadovoljstvo životom kod mladih s problemima u ponašanju
-
Eva Đuran Temeljni cilj ovog rada je ispitati razlike u zaštitnim čimbenicima na individualnoj i obiteljskoj razini te zadovoljstvu životom kod mladih s problemima u ponašanju s obzirom na spol.
Specifično, istraživanjem se nastoji utvrditi postoji li razlika u generalnoj samoefikasnosti, obiteljskoj komunikaciji, povezanosti i nošenju s problemima, obiteljskoj vjeri/duhovnosti, socijalnoj podršci obitelji te zadovoljstvu životom u cjelini i po domenama životnih područja između mladića...
-
-
Zaštitni čimbenici za sprječavanje bjegova iz odgojnih ustanova iz perspektive mladih
-
Maja Kovačićek Na temelju dostupnih izvješća i statistika od strane Ministarstva unutarnjih poslova te Pravobraniteljice za djecu, fenomen pojave bjegova mladih iz odgojne ustanove je zadnjih nekoliko godina u porastu. Navedeni fenomen predstavlja opasnost za mladu osobu koja se tijekom bijega izlaže mnogim rizicima te joj je onemogućeno pružanje tretmanskih intervencija, no isto tako predstavlja i veliki društveni problem. Rezultati istraživanja (Ratkajec Gašević, Zalović, Maurović, 2017)...
-
-
Znanja i iskustva edukacijskih rehabilitatora u primjeni asistivne tehnologije
-
Ana Pongrac Asistivna tehnologija predstavlja bilo koji proizvod, dio opreme ili sustav koji se koristi u svrhu povećanja, održavanja ili poboljšavanja funkcionalnih sposobnosti osoba s invaliditetom i djece s teškoćama u razvoju. Obuhvaća širok spektar različitih uređaja i usluga koji se primjenjuju kako bi poboljšale i olakšale suočavanje osoba s invaliditetom s teškoćama s kojima se susreću pri izvođenju aktivnosti svakodnevnog života. Cilj istraživanja bio je ispitati iskustva i...
-
-
Znanje i stigma odgojitelja o poremećaju iz spektra autizma
-
Zrinka Lovrinčević Danas se djeca s poremećajem iz spektra autizma nerijetko uključuju u redovne odgojne-obrazovne ustanove, stoga je važno stvoriti optimalne uvjete za provođenje inkluzivne prakse. Stavovi odgojitelja i njihov osjećaj spremnosti za rad glavne su odrednice uspješne inkluzije. Odgojitelj koji je spreman i osposobljen za rad s djecom s poremećajem iz spektra autizma omogućava istoj prikladno zadovoljavanje njihovih potreba, učenje socijalnih i komunikacijskih vještina i povećava...
-
-
Znanje o disleksiji kod profesora hrvatskog jezika u srednjim školama
-
Antonella Zec Problematika specifičnih poremećaja učenja, premda vrlo prisutna unutar osnovnih i srednjih škola, nije dovoljno prepoznata, a znanje koje nastavno osoblje ima o specifičnim poremećajima učenja nije dostatno. Cilj je ovog diplomskog rada utvrditi kakvo je znanje o disleksiji kod profesora hrvatskog jezika u srednjim školama. Svrha je rada bila uvidjeti postoje li razlike u znanju o disleksiji između profesora koji imaju manje od 10 godina radnog iskustva i onih koji ga imaju 10 i...
-
-
Znanstvena utemeljenost uporabe potpomognute komunikacije u ranoj intervenciji u djetinjstvu
-
Valentina Ergović Prema Američkoj udruzi za govor, jezik i sluh (ASHA) potpomognuta komunikacija
predstavlja različite načine komuniciranja koji mogu nadomjestili ili nadoknaditi narušene
obrasce komunikacije u osoba s privremenim ili trajnim ograničenjima u ekspresivnoj
komunikaciji (ASHA, 2021). Namijenjena je osobama sa složenim komunikacijskim
potrebama s govornim i/ili jezičnim teškoćama uslijed razvojnih poremećaja. Nekada se
smatralo kako djeca nisu dobri kandidati za implementaciju...
-
-
Značaj biografske metode "Životna knjiga" u jačanju samopouzdanja
-
Rahela Buturić Metoda osobne Životne knjige (Lifebook) jedna je od biografskih metoda rada koje se mogu
koristiti u radu s djecom i mladima u izvanobiteljskoj skrbi te je izvorno kreirana za djecu u
sustavu udomiteljstva. To je individualno izrađena knjiga koja obuhvaća djetetov život od
rođenja do sadašnjeg trenutka, napisana njegovim vlastitim riječima. Iako je ova metoda
naširoko primjenjivana, kvaliteta i način njene provedbe značajno se razlikuju, jer ne postoje
standardi za...
-
-
Značaj likovnosti u poticanju socijalne komunikacije djece sa Down sindromom
-
Paula Medić Down sindrom je jedan od najčešćih poremećaja koji nastaje uslijed jednog ili viška dijela
kromosoma u jezgri svake stranice tijela. Ovaj sindrom je dobio ime po John Langdon
Down, engleskom liječniku koji je imao svoj sanatoriji za mentalno zaostalu djecu.
Sličnost k oju je primijetio kod djece nazvao je mongoloidizmom. Djeca s Down
sindromom imaju umjerene do teže intelektualne teškoće te specifičan izgled. Mogu imati i
brojne zdravstvene teškoće koje mogu utjecati na...
-
-
Značaj socijalne mreže adolescenata kod bježanja iz odgojnih ustanova
-
Tončica Čarija Kvalitetna socijalna mreža potrebna je tijekom cijelog života, a posebno je važna za psihosocijalni razvoj mladih. Kvantiteta socijalne podrške manje je važna od kvalitete, a struktura socijalne podrške utječe na funkcioniranje mladih. Socijalna podrška često se promatra kao posrednik između životnih promjena i prilagodbe, a značajna je za razvoj samopoštovanja te mogući zaštitni faktor. Posebno je važna za mlade koji se nalaze u odgojnim ustanovama. Također, učestali su...
-
-
Značaj supervizije u radu edukacijskih rehabilitatora
-
Nikolina Majdak Cilj je kvantitativnog istraživanja u sklopu ovog rada dobiti uvid u značaj supervizije u radu edukacijskih rehabilitatora. Iz postavljenog cilja proizašli su problemi istraživanja: utvrditi izvore stresa kod edukacijskih rehabilitatora, utvrditi dosadašnje iskustvo i trenutnu uključenost u superviziju, utvrditi motivaciju za uključivanje u superviziju te aspekte koristi od supervizije za edukacijske rehabilitatore. Istraživanje je provedeno elektronskim putem, anketnim online...
-
-
Značenja molitve za oporavak ovisnika kroz iskustva članova zajednice Cenacolo
-
Marinela Udovičić Fenomenološko istraživanje značenja molitve za oporavak ovisnika kroz iskustva članova zajednice Cenacolo kao središnji fokus ima odnos molitve i procesa oporavka od ovisnosti. Molitva kao prvotna pojava religioznog života primjenjuje se kao pristup nekonvencionalne pomoći osobama s problemom ovisnosti, no njene učinke potrebno je podrobnije spoznati. Stoga je cilj ovoga istraživanja opisati i razviti značenja molitve u procesu oporavka od ovisnosti kroz iskustva osoba kojima u tom...
Pages
